Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 16709/2024 del 20/11/2024
DECRETO DI NOMINA COMMISSIONE DI VALUTAZIONE PER INCARICO PROGETTO "PET"
- 20/11/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 16650/2024 del 19/11/2024
Decreto per il conferimento incarichi individuali di nr. 4 docenti Esperti e nr. 8 docenti Tutor per la realizzazione di n. 8 Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti nell’ambito delle “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche - Linea di Intervento A”. Scuola primaria di Merate
- 19/11/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 16552/2024 del 18/11/2024
Decreto per il conferimento di nr. 12 incarico individuale di docenti Esperti e nr. 12 docenti Tutor per la realizzazione di n. 12 Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti nell’ambito delle “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche - Linea di Intervento A” nella scuola primaria di Merate.Conferimenti e autorizzazioni incarichi per Prestazioni del Personale interno alla scuola
- 18/11/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
Protocollo 16466/2024 del 15/11/2024
Avviso di selezione per il conferimento incarichi individuali di nr. 28 docenti Esperti e nr. 28 docenti Tutor per la realizzazione di n. 22 Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM e n. 6 Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti
- 15/11/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
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Protocollo 16463/2024 del 15/11/2024
Decreto di avvio della procedura di selezione di nr. 28 docenti Esperti e nr. 28 docenti Tutor per la realizzazione di nr . 22 Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM e nr. 6 Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti
- 15/11/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 16345/2024 del 14/11/2024
Decreto di pubblicazione graduatorie definitive per il conferimento incarichi individuali di nr. 4 docenti Esperti e nr. 8 docenti Tutor per la realizzazione di n. 8 Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti nell’ambito delle “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche - Linea di Intervento A” Scuola primaria di Merate.
- 14/11/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 16297/2024 del 13/11/2024
Delibere Consiglio di istituto di adesione PN Agenda Nord DM 102 del 27/05/2024
- 13/11/2024
- Provvedimenti organi indirizzo-politico
Protocollo 16288/2024 del 13/11/2024
Avviso di selezione interna per progetto "certificazione linguistica inglese"
- 13/11/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
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Protocollo 16181/2024 del 12/11/2024
AVVISO DI SELEZIONE per il conferimento di incarichi individuali (D.M. 66/2023) Linea di investimento M4C1I2.1 – Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico per il reperimento di n. 15 esperti e n. 15 tutor per la realizzazione di percorsi di formazione sulla transizione digitale e n. 16 esperti e n. 16 tutor per la realizzazione di laboratori di formazione sul campo
- 12/11/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
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